Bienvenidos

Estimados alumnos del sistema semiescolar del IEMS del DF de los planteles Francisco J, Múgica y Emiliano Zapata ubicados en las delegaciones Tlalpan y Milpa Alta, respectivamente.

Aquí encontrarán actividades que les permitirán reforzar sus conocimientos en los temas correspondientes a las asignaturas de Química I, química II y química energía y sociedad.

Además nos servirá como un medio de comunicación. Cualquier duda o sugerencia háganla saber, para resolverla oportunamente, por este medio o al correo yol.chem@gmail.com

Les agradece su atención
Yolia J. León




abril 17, 2015

Propiedades periódicas

Busca los conceptos en el link de "libros" ubicado en la parte superior del buscador dice "web, imágenes,... Libros" o se encuentra en "más" 

Indica la Referencia bibliográfica y mesográfica (recursos de internet) para la definiciones y gráficas que has consultarás
 Ejemplo: para las imágenes. http:_______________, fecha de consulta, autor o institución responsable. para los libros: autor. Titulo. Año de publicación. Editorial. País de publicación. Páginas consultadas . http:_______________, fecha de consulta. 

ACTIVIDAD 1
Buscar en Google 
Tema: la página Orbitrón, orbitales atómicos
Definición
Gráficas
Del lado izquierdo hay una columna donde se encuentran los distintos orbitales. 
Observar los modelos de 1s, 2s y 3s Indica su forma (¿a qué se parece?) y cuántos hay.
Observar los modelos de  2p, 3p y 4p. Indica su forma (¿a qué se parece?) y cuántos hay.
Observar los modelos de  3d, 4d y 5d. Indica su forma (¿a qué se parece?) y cuántos hay.
Observar los modelos de  4f y 5f. Indica su forma (¿a qué se parece?) y cuántos hay.

ACTIVIDAD 2
Buscar en Google/Libros
Tema: Energía de ionización 
Busca la Definición 
Busca la gráfica en donde puedas observar la primer ENERGIA de ionización (eje y) y el número atómico (eje x). Elige una e imprímela.

ACTIVIDAD 3
Buscar en Google/Libros
Tema: Afinidad Electrónica
Busca la Definición 
Busca la gráfica en donde puedas observar la primera afinidad electronica (eje y) y el número atómico (eje x). Elige una e imprímela.

ACTIVIDAD 4
Buscar el concepto de "tamaño de los átomos", lee lo que es la técnica AFM (Microscopía de fuerza atómica), escoge una imagen de un átomo realizada con la técnica AFM, dirígete a la página de origen de la imagen lee y explica lo que estas viendo.



febrero 22, 2015

Fechas de sesiones de laboratorio

AVISO IMPORTANTE

LA SESIÓN PROGRAMADA PARA EL 21 de abril (Plantel Emiliano Zapata) y el 23 de abril (Plantel Francisco J. Múgica) se posponen

Plantel Emiliano Zapata
401 3 de marzo y 21 de abril de 2015
402 10 de marzo y 28 de abril de 2015

Plantel Francisco J. Múgica
401 5 de marzo y 23 de abril de 2015
402 12 de marzo y 30 de abril de 2015

febrero 20, 2015

TEMA I Disoluciones molares

Elaborar un mapa conceptual del tema 1 "disoluciones molares" a partir de la información contenida en su material de estudio.

Pueden enriquecer la información con la lectura de los siguientes textos:

http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448184491.pdf

http://www.quimicaviva.qb.fcen.uba.ar/contratapa/aprendiendo/capitulo4.htm

Leer el capítulo "Soluciones acuosas" de: https://books.google.com.mx/books?id=FjkH2LJtHaoC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepage&q&f=false

http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Documento_de_apoyo:Formacion_de_soluciones_2143.pdf

Cuestionario 

1. Defina soluble.


2. Defina miscible.


3. ¿Qué es una disolución?


4. ¿Cuáles son los tipos de disoluciones que hay?


5. Defina concentración.


6. Defina molaridad.


7. Resuelva:


* Calcule la molaridad, M, de una disolución que contiene 3.65 gramos de HCl en 2 litros de disolvente

* Calcule la molaridad de una solución que contiene 49.04g de H2SO4 en 250mL de disolvente

* Calcule la masa de hidróxido de bario, Ba(OH)2, necesario para preparar 2.5 litros de una disolución [Ba(OH)2]= 0.060M

* El agua de mar contiene normalmente 2.7g de cloruro de sodio por cada 100 mL de agua. ¿Cuál es la molaridad de NaCl en el océano?.

* El cloruro de magnesio se encuentra en el océano en una concentración de 0.054 M. ¿Cuántos gramos de MgCl2 hay en 25 mL de agua de mar?


Guía para elaborar mapas conceptuales

Para ampliar su habilidad o despejar sus dudas con respecto a la elaboración de mapas conceptuales pueden consultar los siguientes links: 


A) http://www.tecnicas-de-estudio.org/aprendizaje/como_realizar_un_mapa_conceptual.htm

B) http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/Mapaconceptual_16669.pdf

C) http://tutorial.cch.unam.mx/bloque2/organizadoresGraficos

Aspectos generales de la asignatura de química


Evaluación
Asistencia: 80% para tener derecho a examen, se justifican las inasistencias con tareas realizadas y entregadas la clase posterior e inmediata después de la inasistencia y/o justificante médico

Evaluación:
20% Trabajo en clase: ejercicios y participación
20% Trabajo extraclase: resúmenes y tareas
20% Laboratorio: desempeño y bitácora
40% Examen

Las 16 Hojas tamaño esquela deberán estar numeradas y con su nombre

1.- Al iniciar cada tema deberán llevar a clase un mapa conceptual de la unidad correspondiente en una hoja tamaño doblé carta con un margen de 3cm. Al comenzar se realizará un cuestionario de tres preguntas con el cual se pasará asistencia.

2.- El día de la práctica se revisará que la bitácora (cuaderno) contenga:
No. Práctica    
Fecha de realización
Título de la práctica
Introducción: deberá ser de una página y contener al menos los conceptos de las palabras clave y/o el cuestionario previo
Bibliografía
Objetivos
Hipótesis
Resultados: a) observaciones, b) tablas y c) cálculos

3.- El informe de laboratorio:
No se aceptarán informes de laboratorio que no cuenten con las siguientes especificaciones

Margen azul a 1cm en hojas blancas tamaño carta, letra de molde, tinta negra y escribir de 30 a 40 renglones por página por ambos lados de la hoja.
A) Datos de identificación:
(En la esquina superior derecha)
a) Institución
b) Plantel
c) Grupo
(En la esquina superior izquierda)
d) Nombre comenzando con el apellido
e) Fecha de realización
f)  Fecha de entrega

B) Título de la práctica

C) Objetivos

D) Hipótesis

E) Resultados: a) observaciones, b) tablas y/oc) cálculos

F) Conclusiones

G) Bibliografía

Para prácticas a entregar electrónicamente: margen 1cm, letra times new roman 11, interlineado 1.5, justificar párrafos y entregarlo en formato PDF al correo yol.chem@gmail.com y atl.yoli@gmail.com 

Plantel Emiliano Zapata

Asunto: IEMS/MA/grupo/1er apellido-nombre/#práctica

Nombre del archivo: IEMS/MA/grupo/1er apellido-nombre/#práctica

Plantel Francisco J. Múgica

Asunto: IEMS/T1/grupo/1er apellido-nombre/#práctica

Nombre del archivo: IEMS/T1/grupo/1er apellido-nombre/#práctica

Calificación para el informe será el promedio de: A+B+C
A) entrega en tiempo y con los datos de identificación COMPLETOS. Semana 1(10puntos), semana 2 (5puntos) semana 3(cero puntos)

B) Contenido y coherencia
Objetivos (1punto) Hipótesis (2puntos) Resultados (3puntos) Conclusiones (3puntos) y Bibliografía  (1punto)

C) Ortografía (10puntos) Falta de ortografía (menos 1punto) Acentuación (menos 0.1punto)





Saludos
Atte. Yolia J León